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「推廣引導學生情緒覺察策略」、「發展以學校為本位之自殺防治精 進策略」教案設計工作坊

  • 旨揭計畫以「預防」為起點,提升教師對學生情緒覺察能力,強化學生面對自我現況的覺察能力,落實以學校為本位之自殺防治策略,並透過教案設計工作坊,建立跨校專業連結,促進後續合作與經驗交流,相關資訊及場次詳如實施計畫。
  • 本案採網路報名,有意願參與者請於旨揭期限前,至報名連結(https://forms.gle/VeCuYkz55FFPr2NM8)完成報名。
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